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PRÁCTICAS DEL LENGUAJE, Modelo de evaluación #4

¡Buenas tardes colegas y estudiantes! 😃


En una nueva entrega de nuestro Blog Educativo, quiero compartirte el 4to modelo de evaluación que te servirá para fijar y confirmar los conocimientos adquiridos en prácticas del lenguaje.

La ejercitación de hoy te permitirá conocer el nivel de tus alumnos (o el tuyo propio, en caso de que quieras autoevaluarte) con respecto a la comprensión lectora. Así que, sin más preámbulos, te invito a bucear en esta nueva propuesta de evaluación.

¡Allá vamos!

 

“Al pie de la letra”

(anónimo)


Un día, un médico fue a visitar a un enfermo de un caserío de las afueras del pueblo. Detectada la enfermedad, el médico encargó a la mujer del enfermo que cada dos horas le diese una pastilla.

La mujer, preocupada, preguntó al médico:

- ¿Pero cómo voy a hacerlo? ¡Si no tenemos ni un reloj en la casa!

- ¿De ninguna clase?

- ¿Ningún reloj? Veamos... ¡Ya está! Cuando le parezca que han pasado dos horas, le da la primera pastilla.

- ¡Diablos! Que difícil me lo hace, doctor. No sé si sabré hacerlo.

- Vamos, mujer, que no es tan complicado. Mire, cada vez que canta el gallo, le da la píldora.

Al día siguiente, el médico volvió a visitar al campesino enfermo y vio que había empeorado. Algo molesto retó a la mujer:

- ¿Por qué no ha hecho todo lo que le dije?

- ¡Claro que lo he hecho! -afirmó ella-. Demasiado bien, incluso... Y por haberle hecho caso, mire lo que me ha pasado: a la tercera píldora que le he dado al gallo, me he quedado sin comida de Navidad.

- ¡No me diga que le ha dado la pastilla al gallo...!

- ¡Claro! Yo hice lo que usted me dijo: cada vez que el gallo cantaba le daba una píldora, y por culpa de sus recetas el pobre animal estiró la pata. ¡Y mi marido enfermo en cama!


Comprensión y análisis del texto


1- ¿Cuál es la expresión utilizada por el médico que provocó el malentendido de la mujer? Escribila.


2- Explicá el significado de las palabras del médico y la interpretación que hizo la mujer.


3- Rescribí la indicación del médico de manera que no queden dudas acerca de su significado.


4- ¿Qué significa la expresión “al pie de la letra”? ¿Por qué te parece que fue elegida como título del cuento?


5- ¿Conocés algún otro chiste cuyo humor se base en un malentendido como este? Contalo brevemente.


 

¿Te perdiste los modelos de ejercitación anteriores?

Acá te los dejo 😉




Nos vemos en el próximo artículo, ¡y que tengas un gran fin de semana!


Prof. María Fernanda González Soler

Profesora de Lengua y Literatura

Coordinadora General de G.S. Consultora Educativa

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